Chercher les intrus : tartines avec ou sans confiture – activité pour enfants

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10 fiches observation chercher la tartine intrus. Sur cette fiche rigolote, il y a plein, plein de tartines bien rangées, comme si elles attendaient sagement qu’on leur mette de la confiture pour un super petit-déjeuner. Certaines sont déjà prêtes : elles brillent avec leur confiture de fraise rouge, miam, on dirait qu’elles sortent tout droit de la cuisine ! D’autres… eh bien, elles sont toutes nues. Juste du pain. On dirait qu’elles attendent leur tour, un peu jalouses des autres qui sont déjà bien garnies.

Tout en haut de la fiche, il y a une phrase qui t’invite à jouer :
« Trouve les tartines intruses. Facile ! Ce sont celles sans confiture. Entoure-les. »

En bas, un petit mot rigolo te fait un clin d’œil :
« © caboucadin.com – le site des petits malins », parce qu’ici, on apprend toujours en s’amusant !

C’est quoi la consigne ?

Facile et super marrant ! Ouvre bien tes yeux de détective et regarde toutes les tartines de la fiche.

La plupart sont couvertes d’une confiture rouge bien brillante, tellement réaliste qu’on aurait presque envie de croquer dedans. Mais attention… certaines sont différentes : elles n’ont pas une goutte de confiture. Elles sont toutes simples, comme si elles étaient timides.

Ta mission : trouve toutes ces tartines sans confiture et entoure-les avec ton crayon préféré. Prends ton temps, regarde chaque ligne, et à la fin, compte combien tu en as découvertes. Bravo, détective du goûter !

Pour les parents et enseignants

Cette activité, c’est bien plus qu’un jeu ! Elle est parfaite pour les enfants de maternelle et fait travailler plein de compétences importantes, sans qu’ils s’en rendent compte :

✔ L’attention visuelle : il faut bien comparer chaque tartine pour voir si elle a de la confiture ou pas.
✔ La discrimination visuelle : repérer une différence simple (avec ou sans confiture), c’est un vrai entraînement pour les yeux.
✔ La concentration : aller doucement, bien vérifier, c’est essentiel.
✔ La motricité fine : entourer les intrus, c’est apprendre à contrôler son crayon.

Petit bonus : quand tout est entouré, on compte combien de tartines intruses il y avait. Hop, un peu de révision des chiffres sans même s’en apercevoir !

Pourquoi avoir choisi des tartines ?

Parce que c’est concret et familier ! Tout le monde connaît la tartine. Ça rappelle le petit-déj ou le goûter, et ça parle à tous les enfants.

Et puis… c’est super clair : la confiture rouge tranche bien avec le pain. Même les plus petits peuvent jouer sans se tromper.

Et avoue… ça donne faim, non ? Cette activité, c’est aussi une invitation à parler d’alimentation : « Tu préfères la confiture de fraise ou d’abricot ? » Et pourquoi pas, après le jeu, organiser un vrai atelier tartines pour le goûter !