Les Comptines et chansons

Toutes ces comptines, chansons enfantines, chansons anciennes, chansons de toujours, jeux de mains et formulettes feront rire et danser petits et grands.Berceuses, comptines et histoires font le ravissement des petits et le bonheur des grands, heureux de voir leur enfant sourire aux anges. À chaque âge sa comptine : il y a celles que l'on chante en sautant à la corde, pour jouer au chat, pour se cacher. Et puis, il y a celles qui s'adressent aux tout-petits.

Découvrez l'univers de quelques-uns de ces comptines et chansons pour enfants dans cette rubrique.

 

 

Les Autres chansons et comptines pour enfants

Lettre A Lettre B Lettre C Lettre D

Ah, les crocodiles 
Ah, vous dirais maman
Ainsi font, font, font
A la pêche aux moules
Alouette, gentille alouette
A la claire fontaine
Au claire de la lune
Auprès de ma blonde

 


 

Cadet Rouselle
C'est la mère michel
Colchiques dans les près

 

 

 

 

 

Dans la forêt lointaine

 

 

 

 

 

 

Lettre E Lettre F Lettre G Lettre H

En passant par la lorraine

Fais dodo
Frère Jacques

Gentil coquelicot  
Lettre I Lettre J Lettre K Lettre L

Il court le furet
Il était une bergère
Il était un petit homme
Il était un petit navire
Il-pleut-bergere
Il pleut, il mouille


j'ai du bon tabac
j'ai un gros nez rouge
J'aime la galette
Je te tiens par la barbichette

 

 

 

La famille tortue
L'araignee-gipsy
Le bon roi dagobert
Le loup, le renard et la belette
L'empereur sa femme et le petit prince

 

Lettre M Lettre N Lettre O Lettre P

Malbrough s'en va en guerre
Maman les petits bateaux
Meunier tu dors


Ne pleure pas jeannette

 

 

 

Passe passera
Pomme de reinette
Promenons nous dans les bois


Lettre Q Lettre R Lettre S Lettre T
   

Savez vous planter les choux
Sur le pont d'Avignon

Trois jeunes tambours
Lettre U Lettre V Lettre W Lettre X

Un crocodile s'en allant à la guerre
Une souris verte
Un grand cerf

 

     
Lettre Y Lettre Z    
 

 

 

Avant de penser à une exploitation éventuelle des comptines, l'essentiel est d'abord de DIRE ET DE
MEMORISER, afin de donner à l'enfant un "capital" de comptines le plus riche et le plus varié possible. On sait
l'importance des mélodies et des textes appris dès l'enfance.
L’exploitation d'une comptine n'est ni une obligation ni une nécessité ; elle doit répondre à un besoin et faire
l'objet d'un choix.

 

Définition comptine pour enfants

De tradition orale à la genèse inconnue, la comptine, toujours rythmée, est parlée ou chantée. Le dictionnaire Larousse donne la définition suivante : « chanson enfantine, récitée pour déterminer, par le compte des syllabes, celui à qui un rôle spécial sera dévolu dans un jeu ». Elle sert donc à désigner, partager, énumérer et éliminer. Pour certains jeux, ce recours à la comptine constitue un prélude ritualisé.

La plupart des comptines sont très anciennes (certaines dateraient de l’an 182) ; elles ont des auteurs anonymes et présentent des variations selon les pays ou les régions. Elles sont transmises par tradition orale, comme se sont légués les dictons, les proverbes, les vieilles chansons de nos provinces, les contes ou les légendes.

Actuellement, le terme de comptine est utilisé par extension pour désigner des chansonnettes, des jeux dansés, des brefs poèmes, des formulettes aux sonorités étranges ou comportant un suspense, accompagnant l’enfant entre 2 et 6 ans, tout au long de son développement.

Mais quels rôles ont les comptines pour les enfants ?

RÔLE AFFECTIF ET SECURISANT :
Les comptines calment, bercent, amusent et rassurent. En effet, par le chant et le mouvement associés, elles procurent du plaisir et permettent aux enfants d’exprimer des émotions, des sensations ainsi que des sentiments. Après une séance de motricité ou un moment d’activités en groupes, un retour au calme s’impose : enseignant et enfants récitent alors ensemble pour apaiser la classe.

RÔLE SOCIALISANT
Les comptines facilitent l’intégration au groupe : plaisir de dire ensemble, avec l’adulte, apprentissage de règles de vie communes, identité de groupe, etc. Elles créent des moments de don et de partage entre l’adulte et les enfants qui traduisent intensément le plaisir d’être et d’être ensemble. Le contact est immédiat et le plaisir à un effet de contagion, car il fait appel à la gestualité et au jeu. Les enfants disent et/ou chantent ensemble. Ainsi, les comptines favorisent l’ancrage au monde ainsi que l’acculturation. Elles viennent prendre leur place dans les apprentissages essentiels du « fond culturel » collectif de l’enfant : il peut jouer avec les mots qui lui viennent de l’autre, il peut inventer des musiques qui vont vers l’autre, il peut inventer et communiquer.

 

RÔLE PEDAGOGIQUE
Les orientations pour l’Ecole Maternelle définissent des compétences transversales et disciplinaires à développer chez l’enfant : l’utilisation de comptines semble contribuer largement à cet apprentissage.

Répertoire et liste des comptines

Bientôt toutes ces comptines et chansons pour enfants seront sur le site et illustrées par de jolies dessins d'enfants.

Si vous êtes une maman, un papa ou une maitresse d'école vous pouvez m'envoyer toutes les dessins de vos enfants ou élèves. je mettrais avec plaisir leur dessins sur le site pour illustrer ces comptines.

Pour me contacter caboucadin@hotmail.fr



 

Partenaire : Mini Jeux

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